RPP Administrasi Sistem Jaringan KD Menerapkan sistem operasi Sistem Sistem jaringan (Pertemuan 1) – Discovery Learning HOTS 4C

J. PenilaianPembelajaran, Remedial dan Pengayaan

Instrumen dan Teknik Penilaian

a.     Teknik Penilaian

No

Aspek yang dinilai

Teknik Penilaian

Waktu Penilaian

1.

Pengetahuan

Tertulis

Saat pembelajaran

2.

Ketrampilan

Penugasan

Saat pembelajaran/ Setelah pembelajaran

3.

Sikap

Penilaian diri/ Observasi

Saat pembelajaran/ Setelah pembelajaran

b.     Instrumen Penilaian

1)        Pengetahuan

Penilaian pengetahuan dengan tes tertulis

No

Pertanyaan

Bobot

1.

1.      Uraikan tentang sistem operasi jaringan (SOJ)!

2.      Ada banyak SOJ yang dapat dipergunakan untuk server. SOJ apa saja yang anda diketahui?

50

50

Nilai Akhir (NA)

100

Kunci Jawaban

No

Jawaban

1.

Sistem Operasi yang digunakan untuk mengadministrasi jaringan

2

Debian, Ubuntu, Centos, red hat, windows server

Kriterian penilaian

No

Jawaban

1.

Skor 0 bila tidak menjawab

Skor 30 bila jawaban salah

Skor 50 bila jawaban kurang benar

Skor 75 bila jawaban mendekati benar

Skor 100 bila jawaban benar

2)        Ketrampilan

Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang  instalasi sistem operasi jaringan.

No

Aspek

Rentang Skor

1.

Persiapan

20

2.

Proses

50

3.

Hasil

20

4.

Waktu

10

Nilai Akhir (NA)

100

3)        Sikap     

 Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri

No

Aspek  Pengamatan

TP

KD

SR

SL

1.

Saya berdoa sebelum belajar

2.

Saya bersemangat mengikuti pelajaran

3.

Saya mengerjakan sendiri ulangan harian/tugas

4.

Saya terlibat aktif dalam bekerja menyelesaikan tugas kelompok

Keterangan :

1  = TP  : Tidak pernah

2  = KD : Kadang – kadang

3  = SR  : Sering

4  = SL  : Selalu

Pedoman penilaian

Nilai Akhir :

3,51 – 4,00 : Sangat Baik (SB)

2,51 – 3,50 : Baik (B)

1,51 – 2,50 : Cukup (C)

1,00 – 1,50 : Kurang (K)

2.    Analisis Hasil Penilaian

Analisis hasil penilaian diadakan setelah diadakan tes formatif

Hasil analisis penilaian menentukan perlu tidaknya diadakan remedial atau pengayaan

 

3.    Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Bagi peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 75 diadakan remedi.

Apabila jumlah peserta didik yang remidi 75% atau lebih maka diadakan pembelajaran remedial.

Bagi peserta didik yang memperoleh nilai 75 atau lebih maka diadakan pengayaan.

 

Mengetahui,

Kepala  Sekolah

Karangpucung, 05 September 2018

Guru Mata Pelajaran

 

 

 

Risa Fita Hapsari, S.Pd. MM

 

Asep Sudiyono

 

 

 

 

Published by

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *